アーカイブ: お知らせ【クオリティライフ】

11月は例年と比べて気温が高く、調節が難しかったように感じます。

それでも今月からは冬本番。

楽しくクリスマスや年越しを迎えられるように気を引き締めていきましょう(^^)

さて、11月の粗大運動ですが、大縄跳びを行いました！

10月の粗大運動では走ったり跳んだりする運動を行いましたので、それを発展させて大縄跳びに挑戦です。

大縄跳びは、“縄に当たるのが怖い”、“体育で上手にできなかったから嫌い”などのマイナスイメージを持たれがちです。

伊川谷教室の大縄跳びは毎年、そういった子へマイナスイメージの払拭をできるようにアプローチしています。

まずはタコの足切りをします。

縄を持った職員2人が子どもたちの足元に縄を通します。

なので子どもたちはその場でジャンプするだけです。　もちろん縄に当たっても痛くありません。

“縄を飛び越える”という動作に慣れてくると、徐々にスピードを上げて「うわぁ、引っかかっちゃった！」、「〇〇くん危ないよ！頑張って！」と声を出したりしながら楽しく運動します。

“大縄跳びが怖くないよ“というのがわかってきても、いきなり縄を回して跳んでもらったら台無しです。

置いてある縄を跳ぶ→ゆらゆらとゆれている縄を跳ぶ→上下に動いている縄を跳ぶ・・・

と段階を踏んで進めていくことで、怖くない運動ということを理解しつつ、目でしっかりと縄の動きを追うことや、走り出すタイミングを掴むためのリズム感覚を養うことができます(^^)

伊川谷教室で毎年大縄跳びを行ってきて、最初は縄が回っていると一歩を踏み出すことさえ難しかったのに、今年は縄に入ってジャンプするレベルまで成長した子が数人いました。

学校の体育や他の粗大運動などを頑張ってきた証拠ですね。

保護者の方へ動画をお送りして喜びを共有させていただきました(^^)

微細運動では季節感のある運動を取り入れました。

• 地図づくりゲーム

一週目はSSTを行いました。『説明を理解できる』・『説明をうまく聞けなかった時、わからなくなった時に誰かに助けを求める事ができる』・『コミュニケーションが取ることができる』という目的で地図づくりゲームをしました。

前に立つスタッフが地図に関しての建物の場所を口頭で説明します。

子供たちはその説明を理解し、建物の場所を説明通りに移動させるというゲームです。

「斜め上」や「川の下」など徐々に説明を難しくして取り組みました。

子ども達はとても集中して取り組み、説明がうまく聞き取れなくても、「先生！もう一度言ってほしいです。」と自然に助けを求める事ができていました。

• スプーンリレー

スプーンで物をすくう練習・チームワークを養う目的でスプーンリレーを行いました。

スプーンの上のピンポン玉を落とさないように次の人へ運ぶ動作は、目と手の協調性の向上にも繋がります。子どもたちは次の人に渡す時に苦戦し、落としてしまう事もありましたが、拾って何度も挑戦していました。

• クリスマスツリー（松ぼっくり）

少し早いですが来月のクリスマスに向けて小さなクリスマスツリーを作りました(^^)

子どもたちは“どんなデザインにしようかな”と考えながら松ぼっくりに絵の具で好きな色を塗ったり、キラキラのホログラムやビーズをボンドで貼り付けて製作しました。

「可愛く作りたい！」と、時間ギリギリまで集中して製作をしていました(^^)

• クリスマスリース飾り

遠足で拾ってきた松ぼっくりと、どんぐりでクリスマスのリース作りをしました。

紙にどんぐりをボンドで貼っていく作業があり、手にボンドがくっついて苦戦している子もいました(^^;)

たくさんのどんぐりや松ぼっくりをつけることができて楽しそうに取り組んでいました。

子どもたちは次週にリボンやキラキラのデコレーションをするのを楽しみにされていました♪

休日は、、、

3日　舞子公園

文化の日の祝日で学校がお休みでした！

伊川谷教室のお友達がユニバーサルダンスフェスティバルに出演するという事を聞き、

お友達のダンスを応援しに行こう！という事で舞子公園へ行きました。

普段一緒に遊んでいるお友達のかっこいい姿に子ども達も目が釘付けで鑑賞しました。

子ども達の中には音楽が気に入った様子で、全身でリズムをとっている子もいました(^^)

ダンスを鑑賞した後は、遊具で沢山あそびました。

５日　芸術鑑賞会（龍獅祭）

すずらんホールまで獅子舞・龍舞を演技する龍獅祭を鑑賞しに行きました。

初めてみる獅子舞・龍舞の迫力に驚いて泣いてしまう子もいましたが、「かっこいい」と感動している子もいました(^^)

一時間半の長丁場にも関わらず、集中して鑑賞ができていました。

途中、龍舞を体験する所では積極的に参加し、みんなで棒を持って龍舞を楽しみました。

質問タイムの時には手を挙げて「かっこよかったです」と発表してくれていました(^^)

12日　唐熊公園

唐熊公園に行ってきました！

11月とは思えない暑さで、数分間走っただけでも汗をかいてしまうような天候でした💦

こまめに水分補給をしながら、公園内を走り回ったり遊具で遊んだりしました。

ここの公園は少し離れてしまっても目が届きやすいので、駐車場や下に降りる階段・他に遊びに来ている人たちだけ気をつければ子どもたちだけでも安全に楽しく遊べると思います！

“みんなで競走をしたい！”、“広々と鬼ごっこをしたい！”という人たちにおすすめの公園です(^^)

19日　明石公園

明石公園へ行ってきました！

駐車場から遊び場まで少し歩かなければいけませんが、子どもたちは早く遊びたくて体がうずうずしていたのか、走っていく子が数人いました(^^;)

遊び場に着くと、真っ先に向かったのは滑り台でした。

一瞬体がふわっと浮き上がることもあるほど勢いがあり、中毒性のある滑り台でした。

鬼ごっこをしたり、ターザンブランコをしたり、ちょっと散歩に池の周りを歩いたり、どんぐり拾いの探検に出たり・・・。

それぞれが楽しいと思う過ごし方をできました(^^♪

23日　あじさい公園

あいにくの雨天、のなか雨が止んだ時間帯にあじさい公園へ行ってきました！

あじさい公園は高架下にあるため、水たまりを避ければ遊具でも滑り台でも遊べますし、鬼ごっこもできます(^^♪

滑り台は坂が急で、子ども達からすれば一種の絶叫系の遊具なのかもしれません・・・(笑)

なのでほとんど複合遊具で遊びつくしました(^^)

２６日　おかし館への買い物

ヒラキに新しいおかし館がオープンしたので、お菓子の買い物をしに行きました。

たくさんのお菓子を見て「駄菓子屋や。たくさんあるから迷ってしまう～っ！」とお菓子を選ぶのにワクワクしていました。

子どもたちの中には電卓を持って計算をしながら上手にお買い物をしている子もいて、楽しくお買い物ができていました♪

来月は子どもたちの楽しみにしているクリスマス会があります♪

これから気温が寒くなってくる為、体調管理に気を付けながら来月も楽しみたいと思います！

10月の活動報告です。

いよいよ秋本番ですね。

みなさんは”〇〇の秋”といえば何を思い浮かべるでしょうか？

スポーツの日や運動会から”スポーツの秋”や、食欲が増して特に食べ物をおいしく感じる”食欲の秋”など様々ありますね。

しかし子どもたちは早くも「クリスマスまでもうすぐやなぁ」と冬を待ち焦がれている様子です(笑)

確かに秋は四季の中では影が薄いのかもしれません。

公園へ行ったときや、粗大運動・微細運動をしながら”秋”というものをしっかり感じて冬を迎えてほしいですね。

さて、10月の粗大運動ですが、ラダートレーニングをメインとした体幹トレーニングを行いました。

ラダーというのは日本語で“はしご”という意味で、はしごの枠を使用して速く走るための練習をしたり、身体の軸を形成するために重心移動の練習をしたりします。

また、次のマスまでの距離感を考えながら動くので、空間認知能力も鍛えられます。

伊川谷教室の粗大運動は基本的に裸足で行っていますが、それは滑らないためや、足裏の触覚を養うことも目的としています。

直接床に触れているので、どれぐらいの力加減をすればよいのかという固有感覚にも刺激が入ります。

そんな感覚統合運動である今月の粗大運動は、まず最初はラダーは関係なく走ったりスキップしたりして、“今から身体を動かす”という意識を持ってもらいます。

3列に並んでスタートするので、隣のお友達に負けないように速くゴールしよう！という子もいれば、しっかり腕を振って大きく身体を動かすように意識している子もいます。

どちらも正しく、そうやって自分の身体をどのように動かすのかを考えながら運動をしてもらうという意図で行いました。

次にラダーを意識しながらの運動になります。

これまでの動きに加えて、床に置いてあるマスを見て目から入ってくる情報を処理しながらの活動になります。

はしごの枠は8マスあるので、1マスに1歩進む運動では8歩進むことになりますよね。

しかし、1,2,3,4,5,6,7,8と数えながら進んでいても、いつの間にかどこかのマスを飛ばしてしまうことがよく見られました。

1マスずつ・・・と考えながらすると動きがゆっくりになりますが、最初のうちはゆっくりでも回数を重ねるごとに徐々に速くできるようになってきます。

速く動くほど、身体の軸をしっかり持たないと重心移動に振り回されてしまいます。

軸をしっかりするために、さらに手押し車や台車遊びをして体幹にも刺激を入れて軸を形成していきます。

前の週より確実に動きが良くなってきていて、1か月間でも目に見えて成長してくれました(^^)

微細運動

• スピードカップス

動体視力向上・色の識別感覚向上を目的にスピードカップスを行いました。

スピードカップスとは5色のカップを絵や写真を見て、できるだけ早く同じ色・順番にカップを並べるゲームです。

目をよく使い、瞬発力も必要なゲームなので、最初はゆっくり子どもたちのペースに合わせて行いました。

慣れてきてできるようになると、だれが一番早くできるか競い合いながら楽しまれていました。

• ハロウィン製作

10月のイベントといえばハロウィン(^^)

ハロウィン気分を味わってもらえるように壁画づくりを行いました。

手先の巧緻性を高める・空間認知の向上を目的にトイレットペーパーの芯で作ったコウモリと、折り紙でカボチャを折りました。

少し難しい工程もスタッフの話をしっかりと聞き、「コウモリの目を赤にしてみよう。」など自分で考えながら製作をしていました。少し怖いコウモリと可愛いカボチャが完成しました。

伊川谷教室の入り口の壁がハロウィン仕様に大変身しました(^^)

• SST（ソーシャルスキルトレーニング）

絵カードを使い、「日常会話が得意になることのできる」SSTを行いました。

質問に対して積極的に手を挙げて答える子や、人前で声を出すことが苦手な子も勇気を出して参加し、上手にお友達と会話ができていました(^^)

感情クイズでは問題に対して感情を選ぶのが楽しかったようで、積極的にカードを取り発表をしてくれました。

• クラフト小物入れ製作

紙コップに紙紐をボンドでくっつけて、かわいい小物入れを作りました！

ボンドが手に付くのを嫌がる子も、スタッフがフォローしながら集中して取り組みました。

コップを回しながら紐を巻き付ける為、両手動作に苦戦していましたが、とてもかわいらしい小物入れを作ることができました。

ランドセルに入れてしまうと潰れてしまうかも…と、

大切に手に持ち、自宅まで持って帰ってくれました(^^)

休日は、、、

1日　三木山総合公園！

残念ながら遊具の一部が使用できない状況でしたが、他の遊具で遊んだり、

公園内を広々と散歩している他の先生とお友達を探すゲームをしました！

とても天気が良く、まだまだ半袖半ズボンで遊べる気温で、元気いっぱい遊びました(^^)

8日　芋掘り！

小束野農園で芋掘りをしました！

スコップをもらって、芋がありそうなところを各自一生懸命に掘り進めました。

地面が固いわけではありませんでしたが、ずっと掘るのにはそれなりに力を必要とするので、休み休み頑張りました。

芋よりも虫に興味を示す子もいて、女性職員の悲鳴が聞こえることもありましたが…(笑)

もちろん自分で掘ったお芋はお持ち帰りいただいて、お家でおいしく食べてもらいました(^^♪

10日　あじさい公園！

雨上がりで地面がゆるそうだったので、高架下にあるあじさい公園へ遊びに行きました。

水たまりがたくさんあって、そこに飛び込みたくなる子も少なくありませんでした(^^;)

それぞれの楽しみ方で過ごしてもらいました。

15日　舞子公園！

初めての行き先、舞子公園へ行きました！

複数の滑り台やうんてい、登り棒などが複合している遊具で遊びました！

他にもブランコや砂場で遊んだり、持参したドッヂビーで遊んだり、松ぼっくり拾いなど、それぞれ好きなことをして過ごしました(^^)

いつの間にか複合遊具で”先生から逃げ続けるゲーム”が始まり、子ども達は時には協力したり、時には自分が逃げるためにこっそり逃げたりしながら遊びました。

先生は1人で、子ども達は何度捕まってもまた復活するというルールでした。

とある先生は数十分間ひたすら子ども達を捕まえ続けて誰よりも激しい運動をしておりました(^^;)笑

22日　稲美中央公園！

今月も稲美中央公園へ行ってきました。

回転式の遊具が特に人気で、先月は伊川谷教室以外の子も多かったのですが、今回はほぼ貸し切り状態で遊べる時間もあり、

みんな仲良く回して遊びました(^^)

ただ、人気そうなターザンロープやブランコでは遊ばなかったのは意外でした…(笑)

29日　ハロウィンパーティ！

みんなこの日を楽しみにしていたと言っても過言ではありません。

午前中にはコウモリの被り物製作をして、仮装を持ってきていない子にもしっかりハロウィン気分を満喫してもらいました(^^)

先生たちの仮装が本格的で、特に怖い系の仮装が多く、子どもたちは終始「怖い人もうこぉへんかな？」など、

安全な先生の近くに身を潜めていました(笑)

午後からはお菓子をもらいに色んな事業所へ行ってきました。

怖いのも残っているとは思いますが、楽しい思い出がまた増えたかなと思います(^^♪

それでは10月の活動報告を終わらせていただきます。

気づけば2022年も残り2か月となりましたね。

粗大運動も微細運動も、休日のイベントも子どもたちと一緒にしっかり最後まで全力で駆け抜けていきたいと思います！

9月の活動報告です。

2学期が始まりましたね！

大型台風の到来があってから朝晩には涼しくなり、秋を感じるようになってきました。

子ども達にとってはまだまだ半袖半ズボンの季節かもしれませんが、油断せずに体調管理していきたいなと思います。

職員が虫網を持ってきてくれたおかげで、伊川谷教室には虫捕りブームが到来しました(笑)

ということで9月の粗大運動は、公園遊びにしました！

夏休み明けであまり気分が乗らない時期でもありますので、今月は好きな遊びで身体を動かして、自然と運動に慣れていってもらうことを狙いとしています。

虫捕りをしたい子やブランコなどの遊具で遊びたい子、先生やお友達と鬼ごっこや追いかけっこをしたい子など様々だったので、それぞれやりたい運動遊びをしてもらうようにしました。

また、運動会シーズンなので、それに向けて外で全力疾走するということもやってきました。

ただ、“運動“という意識があると気持ちの面で抵抗が出てきてしまう子もいるので、「鬼ごっこしよう！」と言って誘うことで、遊んでいる感覚で運動会の練習に繋げました。

微細運動では指先の巧緻性の向上や季節感を感じれる事を目的に製作を行ったり、

ルールの理解ができるようになる事を目的にゲームのような遊びを行いました！

• 壁画づくり～コスモス畑をつくろう～

夏休みが終わり、９月となりました。季節感を感じ取れるように、秋桜（コスモス）の壁画制作を行いました。

手先の巧緻性を高める・空間認知の向上を目的に折り紙とハサミを使ってコスモスのお花を作りました。

すこし難しい工程もありましたが、集中して取り組みとても可愛いコスモスのお花を完成させることが出来ました(^^)自信がついたのか２個、3個と沢山作ってくれました。

伊川谷教室の入り口に、花がいっぱい咲いた素敵なコスモス畑が出来ました！

• 叩いて・被って　じゃんけんぽん

瞬発力の向上やルールの理解力向上を目的に行いました。

叩かれても痛くない発泡スチロールの柔らかい棒を使用し、安全に注意して行いました。

「叩いて、かぶって、じゃんけんぽん！」の掛け声でじゃんけんをし、勝ったら相手を叩きます。負けた側はソリで頭を守ります。

最初ルールがわからずに戸惑っていた子もスタッフがサポートしながら何度も行う事で、ルールを理解することが出来ていました。

勝ったのにザルをかぶったり、負けているのにハンマーを持ったり…。

子供たちは大笑いしながら盛り上がり、楽しみました(^^)

• 靴ひも結びの練習

手先の巧緻性や集中力の向上、生活動作の獲得を目的に

子供たちの苦手のもののひとつ、「ひも結び」を行いました。

紐を穴に通していき、蝶々結びまで練習しました。蝶々結びは、工程も多く複雑なので

まだまだ苦戦中・・・。紙の靴を使って、課題だけではなく遊びの場面からも少しづつ覚えていければいいですね(^^)

子供たちは苦手な物を集中していたためか、最後は「疲れたー」と言っていました(^^;)

• 焼き芋づくり～壁画制作～

来月に芋掘りを予定しているため、一足先に気分を盛り上げれるように新聞紙で焼き芋づくりの製作を行いました。

新聞紙や折り紙をくしゃくしゃに丸める事で手の平からの感覚入力が出来、目と手の協調性の向上にも繋がります。

子供たちは３０分間集中して取り組むことが出来ていました。

微細運動が苦手だった子も、完成品を見て「おいしそう～」と言い、嬉しそうでした(^^)

休日は、、、

3日　あじさい公園！

気温が高く晴れていればプールをする予定でしたが、少し天気が不安定だったので、あじさい公園へ行きました。

あじさい公園の大きな滑り台は「怖くて滑れない」という子と、「スリルがあって楽しい！」という子で大きく分かれますよね。

もちろん怖いと言っている子に強制はさせませんが、色んな経験を積み重ねて成長していってほしいなと思います(^^)

10日　奥須磨公園！

奥須磨公園では駐車場からすぐにある遊具で遊んだり、虫捕り大会を行いました。

奥の方まで行きたい子は坂道をたくさん進んで自然豊かな公園内を探検しました。

気温はそこまで高くありませんでしたが、湿度が高くこの日もたくさん汗をかきました(^^;)

17日　稲美中央公園！

稲美中央公園も自然が豊かな公園ですね。

遊具の種類も豊富で、あれもしたい！これもしたい！と行ったり来たりしながら時間いっぱい遊びました。

あえて遊具では遊ばずに、奥の方まで行って虫捕りをする子もいました(^^)

24日　しあわせの村！

3連休でとても人が多かったしあわせの村ですが、ふわふわドームは以前のように時間制ではなくなっており、ひたすら遊ぶことができました(^^♪

ふわふわドーム以外も滑り台やイカダなどトリム園地にはたくさん遊ぶ場所がありますが、この日はどこも人がたくさん並んでおり、時間の関係で残念ながらやりたいことをできない場面もありました。

しあわせの村は比較的近いところなので、また今度行くときにリベンジしようね(^^)

それでは9月の活動報告を終わらせていただきます。

来月は芋掘りやハロウィンパーティなどのイベントを予定しております。

特にハロウィンパーティは毎年楽しみにしてくれている子が多く、子ども達も職員もどんな仮装をして来るのかこちらも楽しみです(^^)

お楽しみイベントに向けて、日々の活動を子ども達が頑張れるように職員も一緒に頑張っていきたいと思います。

7,8月の活動報告です。

夏休み中は、午前中には学習。午後は運動→プール→おやつ→自由時間。という流れで毎日を過ごしています。

雨天の場合や、気温が低い場合は室内で運動の時間を長くしたり、公園へ遊びに行ったりしました。

夏休みは夏休みのリズムを作って、目いっぱい楽しむことができました。

余談ですが夏といえばアイスが食べたくなる季節ですよね。

ということで、伊川谷教室で夏休みの間にアイスを食べている子どもたちの写真も載せておきます(^^)

夏休みに入るとプールが始まったので、粗大運動ではプール前のストレッチや、軽く汗をかくためにレクリエーション運動を行いました。

柔軟やストレッチをしてみると、例えば前屈をするときに「膝を曲げずに」と言っても、どうしても膝が曲がってしまう子が何人か発見しました。

これはボディイメージがまだしっかりとできていない証拠ですね(^^;)

また、レクリエーション運動ではドッジボールをしたり、大玉転がしリレーを行ってしっかり体を動かしました。

運動の後にはラジオ体操をしてすぐにプールに入ります。

運動でしっかり汗をかいた人ほどプールが気持ちよくなりますし、これを頑張ったらプールに入れる！などモチベーション的にも頑張れる要因となって、みんないつも以上に頑張ってくれているように感じました。

微細運動は、

①～七夕飾り作り～

7月7日は七夕ということで、みんなで短冊にお願い事を書きました(^^)

七夕の由来をみんなで勉強した後に願い事を考えました。

「足し算ができるようになりますように」や「織姫と彦星が会えますように」など、素敵な願い事を書くことができました。

笹を飾るために、ティッシュで人差し指と親指をこすり合わせて細長い「こより」を作るのに苦戦していましたが、集中して取り組みました。

折り紙で綺麗な飾りもたくさん作れました(^^♪

みんなの願い事が叶いますように。。。

➁～ボタンを留めよう！～

ボタンを留める練習をしました！

まずはボタンを留めて丸を作ったり一本になるまで繋げ、次にスナップを一本に繋げる練習をしました。

手先に不器用な子も集中して取り組んでおり、ゆっくりでも最後まで繋ぎ合わせることができていました！

③～フックをかけよう～

自分の身長より少し高い位置にフックを設置して紐をかける運動をしました！

背伸びをして紐をひっかけるので手先に集中すると足元がゆらゆら・・・。

みんな苦戦はしましたが、ちょうどいい難しさで集中力も増して楽しく運動できました。

④～スライム～

暑い日が続く夏休みに涼しさを！ということで、ひんやり触り心地の良いスライムを作りました。

洗濯のり・水・ホウ砂を順番にコップに入れ、割りばしでかき混ぜまぜて、絵の具で好きな色をつけました。

色と色を混ぜ合わせて、ホログラムを入れてキラキラの綺麗なスライムを作ることができました！

触るとドロドロしていてみんな嬉しそうに触って遊んでいました(^^)

完成したものは持って帰って、「お家でもたくさん遊んだよ！」と言ってくれる子がたくさんいました。

⑤～紙粘土でペン立てを作ろう～

8月の丸々1か月を使って、紙粘土でペン立てを作る挑戦を行いました。

夏休みの宿題、「図画工作」に利用できるような目的も含めて、1週目にデザイン案、2週目に紙粘土での形作り、3週目色塗り、4週目にボンドでのコーティング。というように焦らずじっくり時間をかけて作製しました。

デザイン案は色鉛筆でカラフルに塗る子もいれば、アニメのキャラクターをイメージさせるような色合いで塗っている子もいて、子どもたちの想像力の豊かさに感動しました。

紙粘土での形作りは、昨年粘土を触ることも苦手だった子が躊躇なく粘土を触っている姿も見ることができ、成長に驚きました。

色塗りは絵の具で色を混ぜ合わせて綺麗に塗ることができました。

子ども達それぞれの個性が出ており、素敵なペン立てを完成させることができました。

休日は、

①ひまわりの丘公園

7月2日に行ったひまわりの丘公園はなんと修理中(？)で遊具が使えない状態でした。

しかし、伊川谷教室は水浴びを目的に行ったのでそんなことは気にせずびしょびしょになって遊びました(^^)

早めに終わりたい子や休んでおきたい子はテントを持っていっていたので、のんびり過ごしたりもできました。

②野添北公園

7月9日は野添北公園に行きました！

遊具の中でも、滑り台に色んな種類があり、「全部滑りたい！」と言って一つずつ回っている子もいました(^^)

中でも一番人気だったのが広くて大きい滑り台！

少し急な滑り台でしたが、勢いがつくのが楽しかったようで何度も何度もリピートして遊んでいました。

この日は猛暑でしたが、水分補給をこまめにとりながらたくさん遊びました♪

③青少年科学館

7月16日の遠足は雨天でしたが、行き先が室内の青少年科学館だったので全く問題ありませんでした(^^♪

「前から楽しみにしてた！」という声をちらほら聴くほど人気の場所で、到着後に集合時間と場所を確認して「解散！」と言われた途端に行きたい場所へまっしぐら(^^)

館内はとても広く、色んな科学を学んだり、プラネタリウムで星の歴史などにも触れることができました！

④グリコピア

グリコピアの工場見学は休日をあえて避けて、7月26日の火曜日に行ってきました(^^)

最初はグリコの歴史の映像を観て待っていましたが、白黒の映像や昔のお金を見て子ども達の頭には？がたくさん浮かんでいるように見えました(笑)

メインの見学はガイドさんが丁寧に解説をしてくださったり、こちらのペースに合わせて進めてくださったおかげで子ども達も楽しそうに回ることができました。

⑤夏祭り

月末の30日には伊川谷教室の名物(？)イベントの一つ、夏祭りを行いました。

お祭り気分を味わう要因の一つとして、好きなもののお面を作って被る催しをしました。

キャラクターや実在する人物、食べ物などジャンルは問わず、とにかくこれが好き！というものなので、みんな気に入って被っていました。

午後からお祭りの本番が始まります。

バランスボールでのボウリングや、射的、スーパーボールすくいなど、色んなゲームをチーム対抗戦で行ったり、時には個人戦での勝負も行われました。

最後にはビンゴ大会もあって、本当に1日中大盛り上がりの夏祭りでした。

今夏の思い出の一つとして残ってくれていたらいいですね(^^)

⑥QBB神戸工場

今回の工場見学も休日を避けて8月10日の水曜日に行ってまいりました。

スライスチーズやベビーチーズの作られている工程を見ることができたり、チーズができるメカニズムを学ぶことができ、「将来ものづくりにかかわる仕事をしたい！」と言う子も出るほど楽しく回ることができました。

それでは7,8月の活動報告を終わらせていただきます。

長かったような短かったような夏休みが終わりましたね。

また学校のある日常に戻っていき、“学校からのデイ”という1日の流れを取り戻す必要があります。

中には夏休みが快適すぎたり楽しすぎて、その現実を受け止めきれない子もいます。

それでもコミュニケーションをたくさんとって、「伊川谷教室も楽しいところだった！」というのを思い出してもらって、学校もデイも楽しく通えるように支援していきます(^^)

6月の活動報告です。

最近伊川谷教室の子どもにバランスボールがとても人気で、取り合いになってしまい、5分交代制をしぶしぶ承諾してもらっていたので、もう一つ購入しました(^^)

バランスボールにそこまで興味のなかった子も、“新しいおもちゃ“ということでより一層人気のおもちゃになりました。

2つでも足りないかもしれませんね・・・(^^;)

さて、今月の粗大運動はマット運動を行いました。

マット運動はすべての運動に繋がる基礎感覚を養えるため、子どもにとって特に重要な運動の一つになります。

しかし、マット運動と聞くと「面白くないやつ」、「苦手なやつ」などマイナスのイメージを持たれがちだと思います。

なぜそう感じるかというと、マット運動において重要なボディイメージをまだ形成できていないことが原因になります。

なので、伊川谷教室ではボディイメージを養って、マイナスなイメージの払拭から入ります。

最初はハイハイの動きの犬歩きから、膝をあげて熊歩き、など比較的簡単な動きの運動をして“上手にできている”という自信をもって運動をしてもらいます。

もちろん簡単といってもこのような動きは日常ではあまりしない動きなので、慣れるまではゆっくり行って、しっかりと自分の体に対する感覚を養う時間をとります。

慣れてきたらスピードを上げたり、大きく動かしたりというちょっとした変化を加えることでさらに感覚に刺激を与えます。

こうして自分の感覚と、それを体現する運動能力との差がなくなってくると、思い通りに体を動かすことができ、色んな運動でつまずきが減ってきます。

また、ボディイメージが形成されることでタオルで自分の体を拭けるようになったり、着替えができるようになったりします。

これからプールの季節なのでこういうことを1人でできると成長を感じますよね。

最後はバランスボールの上にうつぶせ・仰向けで寝転がり、バランス感覚や逆さ感覚に刺激を与えます。

最初は体がこわばってしまいますが、それも時間をかけて慣らせるとリラックスしてゴロゴロ～っと軽く動くだけなのでとても気持ちよさそうでした(^^)

微細運動は、

①壁画制作(傘づくり)

6月に入ったため「梅雨」の季節感を感じることができるように、画用紙で傘をつくりました。

10枚の画用紙をハサミを使って丸型に切り立体的になるように貼り付け、傘の部分をつくりました。

柄の部分はモールを使ってつくりました。

立体的につくることで、空間認知能力を高めることができ、カラフルでかわいい傘ができました！

5月につくったあじさいの上に傘を並べて飾り、季節感を感じれる壁画となりました。

②お手玉遊び

頭の上にお手玉を乗せて、落とさないように歩いたり、中腰、ハイハイ等、色んな体の形でバランスをとる運動をしました。

徐々に上手にバランスをとれるようになってくると、ジグザグに歩いたり、ミニハードルをまたぐなどレベルを上げて取り組みました。

最初は何度もお手玉を落としてしまっていた子も最後には上手にバランスをとれるようになっていて、「難しいけど楽しかった」と自信につながった様子でした(^^)

お手玉を落としてしまったらその場でストップし、友達や先生に「助けてー！」「乗せてー！」と自分から声をかける練習をすることでSSTになります。

最初は声が出せないこともありましたが、お友達同士助け合いながら取り組むことができました(^^♪

③ファミリーの日ギフト

父の日は現在はファミリーの日とも呼ばれており、お父さん・おじいちゃんに感謝の気持ちを伝える日なんだよ。ということで画用紙でネクタイをつくり、お父さん・おじいちゃんにメッセージを書きました。

ネクタイは画用紙で編み込むような工程だったので、考えながら指先を使うので難しいかなとも思いましたが、先生の説明をしっかり聞いて頑張っていました。

メッセージも何を書いていいのかわからない子や、文字を書くのが苦手な子も先生がサポートして素敵なメッセージを書くことができていました。

④ストロー遊び

ストローを使ってストロー遊びをしました。

紙皿の上に軽いスポンジ玉を置き、吸って持ち上げて別のお皿に移す・お皿の上のスポンジ玉を吹き飛ばす運動を行いました。

吸う方が苦手な子もいましたが、職員が「ジュースを吸うように」など声掛けでサポートしてできるようになり、自信をつけることができていました。

また、箱の中に小さく切ったストローをたくさん入れ、その中からブロックを6つ探す運動も行いました。

目を使わず、手の感覚だけで探すことに苦戦していましたが、探し出せたときはみんなとても嬉しそうにしていました(^^)

⑤洗濯バサミ遊び

タコ・ライオン・カニ・虫などのイラストに洗濯バサミを挟み、手先の運動を行いました。

その後に、お友達の洋服に洗濯バサミを付けて、目隠しで自分の体を触りながら洗濯バサミを探す運動を行いました。

背中や靴下に付いた洗濯バサミを探せていなったら、お友達が「背中！足！」と教えてあげながら探すのをサポートし、楽しく取り組みました。

自分の体をしっかり触ることで自分の身体の認識ができるように職員もサポートしながら行いました。

休日は、

①しあわせの村

今月もしあわせの村のトリム園地に行ってまいりました。

ふわふわドームはやっぱり大人気で、子どもたちにとっては何回並んででも遊びたい場所でした(^^)

②三木山総合公園

朝から雨が降りそうで、子ども達は遠足に行けるか不安そうでしたが、着いた瞬間から奇跡的に降っていた雨が止んでくれました。

滑り台はお尻が濡れてしまうので、屋根付きのもののみしか滑れませんでしたが、ボルダリングをしたり、たくさんの遊具で楽しく遊びました。

③稲美中央公園

新しくなってから初めての遠足で、面白い形の滑り台や、くるくる回る遊具に夢中になって遊んでいました。

スタッフと鬼ごっこをして遊ぶ子や、お友達とシーソーに乗って楽しんでいました。

この日はすごく気温が上がり暑かったので、水分補給や休憩をこまめにしながらたくさん遊びました。

④石ケ谷公園

天候が怪しく、パラパラ雨が降ったり止んだりという状況だったのでとりあえず遊んでみました。

ぐるぐるの滑り台やローラーの滑り台で20分ほど遊ぶと雨が強くなってきてしまい、そこで撤退することになりました(^^;)

それでは6月の活動報告を終わらせていただきます。

6月いっぱいを持ちまして上道先生がラビットキッズへ異動となりました。

とても優しく面白い先生で、子ども達をたくさん支えてくれました。

みんなとても寂しがっていましたが、こうして突然おわかれすることも経験として成長してくれればと思います。

5月の活動報告です。

粗大運動はサーキットトレーニングを行いました。

今月は、様々な種類の運動を通して粗大運動を楽しんでもらうことを最大のテーマに活動をしました。

その工夫の一つとして、サーキットの種類の決め方ですが、写真の紙をくじ引きのように箱の中から引いて、出た種類の運動を行うようにしました。

伊川谷教室にある物で、今回は15種類の運動内容を用意していました。

もちろん得意なもの・不得意なものにかたよることもありますが、それでも全く問題なく運動できました。

得意なものはより楽しんで伸ばせるように。不得意なものはマンツーマンで職員が補助について、「以前よりもできるようになった」という感覚をもってもらいました。

運動に対するモチベーションがどうしても上がらない子どもに対しては、サーキットのコースを作っておいて、好きなところに行って好きにしてていいよ。という風に声をかけることで、子どもとしては遊びの感覚でしっかり運動をしている、というアプローチをしました。

以前は難しそうにしていた動きも、今回の運動ではスムーズにできているなど、成長を見せてくれる子どもも多くいました(^^)

微細運動は、

➀ミニチュア鯉のぼり

先月は伊川谷教室の壁に貼るための鯉を作りましたが、今回は手持ちサイズの立体的な鯉のぼりを作りました。

トイレットペーパーの芯をハサミで切って形を作ります。

次に目やうろこを、シールを貼って鯉らしくしていきます。

最後は鯉の上下にパンチで穴をあけ、そこにストローを通して完成です。

紙コップにも穴をあけてストローをさすと自作の鯉のぼりを飾ることもできます(^^)

➁母の日ギフト

母の日にはお母さんに日頃の感謝を込めてプレゼントをするんだよ。という日本の伝統を学ぶのも兼ねて運動を行いました。

フラワーペーパーにモールを巻きつけて花を作り、お母さんへのメッセージカードを作りました。

文字を書くのが苦手な子や何を書けばいいかわからない子にも、問題なく完成させられるように職員がしっかりサポートします。

個性豊かなメッセージカードがたくさんできました。

③絵合わせ

△や□の図形のピースを組み合わせてパズルを完成させる運動をしました。

簡単なものは2ピースで完成するものから、3~5ピースで完成するものまで難易度を分けています。

パズルに苦手意識があり抵抗のある子も、簡単なものから始めて徐々に難しくしていくことで「意外とできるんだ。パズルって面白い。」など自信がついてきてどんどん手が進んでいきます。

つまづきそうになったらすかさずヒントを出して、自信を失ってしまわないようにサポートしました。

④あじさい作り

今月の伊川谷教室の入り口の壁画作りをしました。

今月は梅雨の時期を少し先取りして“あじさい”になりました。

「もう今年も梅雨の時期なんだなぁ・・・」と季節を感じてくれる子もいます。

活動については、好きな色の折り紙を、先生のお手本を見ながら折っていってあじさいを作ります。

少し小さな折り紙なので、手先の巧緻性が特に求められます。

しっかり集中してあじさいを折ると、緑の画用紙を葉っぱの形に切り取って、じゃばら折りします。

また別の画用紙で花を作っておいて、そこに貼っていきます。

休日は遠出はまだ難しいですが、片道30分もかからない場所に遠足に行きました。

①唐熊公園

車で10~15分で行ける公園で、とても広くて好きなだけ走り回ることができます。

運動場のトラックのようにぐるっと1周走るところもあるので、体を動かすのが好きな子どもたちと職員も一緒になって競走したりもしました。

②あいな里山公園

子ども達に人気の長い滑り台がある公園です。

長い滑り台があるということは、もちろんその分歩いて上っていかなければなりません(笑)

土曜日は基本的に粗大運動も行わないのでちょうどいい運動にもなりますね(^^)

この日は運よく貸し切り状態で、周りの人に気を遣う必要なく遊ぶことができました。

③しあわせの村

この4月からリニューアルしたしあわせの村のトリム園地に行ってまいりました。

ふわふわドームがとても人気で特に人が多く、警備員さんが順番や時間を管理されておりました。

しっかりルールを守って遊ぶ練習にもなりますね。

④須磨離宮公園

アスレチックや噴水、公園もある離宮公園に行ってまいりました。

まず最初は楽しみにしていたアスレチックに行く子が多かったです。

気温は高くなってきている時期でしたが、ちょうど日陰になっているので、そこまで「暑い・・・」となることもなくゴールを目指すことができました。

水分補給もこまめにしながら、次は噴水を見て涼しい気持ちになったり、公園へ行って遊具や長い滑り台で遊びました。

それでは5月の活動報告を終わらせていただきます。

これからの時期は熱中症が増えてくる時期ですので、伊川谷教室では職員に熱中症対策の研修を行いました。

時期ごとにどういう危険性があるのか、どういう対策をするべきなのかを学び、今後も子どもたちが熱中症等にならないような環境作りや体作りのサポートをしてまいります。

4月の活動報告です。

粗大運動は体ほぐし運動をしました。

新入生が入ってきて、伊川谷教室ではこのような運動をするんだよ。というのを伝える内容にしました。

伊川谷教室ではケンステップという、ケンケンパーの遊びをすることなどに使われるカラフルな輪っかを使用して、席替えゲームを行いました。

まずは教室中にケンステップを散りばめて、子どもたちには好きな色のケンステップに入って座ってもらいます。

先生がケンステップと同じ色のカードを持っているので、例えば先生が赤のカードをあげたら、赤色のケンステップに入っている子だけ移動します。

最初はルールの確認でゆっくり行いますが、慣れてくると指定の色の種類が増えたり、何秒以内に移動しましょう。など少しずつ難易度が上がっていきます。

ゲーム性もあって楽しい運動ができました。

次には変形ダッシュをしました。

よーいどんの時に色んな体勢からスタートをする運動です。

体操座りや寝ころんだ状態から走ったり、合図が鳴ったらジャンプしてスタートするなど変化の多い運動です。

みんなちゃんと先生の指示を聞いて正しく動けていましたし、いい笑顔をたくさん見せてくれました(^^)

微細運動は、

➀桜の花びら集め

次週の栞作りのために伊川に咲いている桜の花びらを集めに行きました。

木から落ちている花びらで、きれいなものをきれいなまま拾おうとすると手先の器用さが求められます。

赤ちゃんを触るような優しい気持ちでできておりました(^^)

➁栞作り

絵の具で枝を描き、その上に桜の花びらを置いて押し花にしました。

また花びらを優しく扱うことが求められるため、ゆっくりと作製してもらいました。

それぞれの個性が出て、素敵な栞ができました。

③鯉のぼり

今月の伊川谷教室の入り口に飾る大きな鯉のぼりを作りました。

ハサミで鯉の型に切り取って、白い紙に鉛筆で目を描き、うろこを手でちぎって貼り付けます。

同じ手先の動きでも様々な力の加え方が必要な上、子どもたちの想像力も養うことができました。

④お箸

お箸の持ち方を今一度確認するとともに、“お箸を使うのは難しい。”と避けていた子にとって一歩成長する機会となりました。

最初に持ち方を丁寧に説明したら、あとは小さなスポンジやペットボトルのキャップを掴む練習をします。

なかなか掴むことに苦戦するとイライラしてくることもありますが、そうなる前に“ゆっくりでいいよ“、”丁寧に自分のペースでしようね“などの声掛けをしながら落ち着いて集中して取り組めておりました。

休日の過ごし方は

室内では台車に乗って押してもらったり、縄で引いてもらう遊びをしたり、マクドナルドごっこが流行っています。

台車遊びは、遊び感覚で体幹のトレーニングができたり、バランス感覚を養うことができるので、伊川谷教室ではたまに感覚統合運動として取り入れております。

公園はまだ遠出は難しいものの、久しぶりに総合運動公園へ行くこともできました。

もうすっかり夏のような暑さも感じられる日がありますね。

それでも雨が降った日にはまだひんやりとしていたので、体調管理には特に気をつけない時期ですね。

それでは4月の活動報告を終わらせていただきます。

新学期が始まって1か月が経ちましたね。

新入生はもうすっかり伊川谷教室の雰囲気に慣れてくれたように感じます。

2年生以上の子どもも新入生に刺激を受けて、「もうお兄さんだからできるよ！」と成長を感じる発言を何度か聞くことができました。

子ども達同士もすごくいい関係性が築けているので、このままみんなが仲良く成長していく姿を見守っていこうと思います。